Depuis plusieurs jours, des établissements scolaires dans les départements de Seine-Saint-Denis et du Val-de-Marne subissent une montée en puissance de blocages organisés par des élèves exaspérés. Selon un rapport interne de la préfecture parisienne daté du 28 septembre, ces actions seraient le fruit d’une stratégie politique menée par des groupes proches de la France insoumise (LFI) pour influencer les échéances électoralles.
Le document souligne que les premières rassemblées survenues le 21 septembre se sont rapidement transformées en confrontations violentes, marquées par des projectiles et des interventions policières. Un maire de Saint-Denis a dénoncé l’utilisation illégale de lanceurs de balles (LBD) par la police municipale, tandis qu’un député LFI a été filmé dans un lycée en confrontation avec les forces de l’ordre.
Les responsables du parti contestent cette interprétation. Manuel Bompard, coordinateur de LFI, affirme que « ce mouvement n’est pas le résultat d’un complot mais d’une exaspération face à un système éducatif en déclin ». Il invite les autorités à abandonner l’idée de manipuler les jeunes et à prioriser la réforme des conditions scolaires.
Le rapport précise également que, contrairement aux espérances initiales, les organisations syndicales traditionnelles étaient peu visibles sur le terrain. Les actions étudiantes ont plutôt émergé comme une réponse spontanée à un sentiment d’ignorance et de négligence dans l’éducation. Les policiers soulignent que la plupart des blocages n’ont pas été dirigés par des structures préétablies, mais reflètent une colère collective face à un système qui ne répond plus aux besoins réels des élèves.
« Le gouvernement tente de réduire cette révolte à une simple manipulation politique », déclare un responsable du parti. « En réalité, les jeunes cherchent un dialogue pour corriger des défauts profonds dans leur éducation. »
