Les universités du Texas, y compris les privées chargées de former les futurs enseignants, sont désormais contraintes d’adopter des règles strictes sur l’enseignement des thèmes raciaux et historiques. Une nouvelle directive exige une attestation écrite pour chaque programme, interdisant explicitement le projet 1619 — consacré à l’histoire de l’esclavage américain.
Cette mesure vise également à éviter la promotion de théories qui attribuent des qualités morales ou intrinsèques à un groupe racial. Les établissements doivent présenter les discriminations historiques avec une prudence renforcée, conformément aux normes éducatives locales.
Des enseignants à l’université du Texas à San Antonio et dans d’autres institutions dénoncent cette réglementation comme une atteinte à la liberté académique. Le risque d’autocensure est considérable : le certificat requis doit être signé sous peine de parjure, ce qui crée un climat de tension dans les établissements pédagogiques. Les autorités texanes justifient ces règles en insistant sur la nécessité d’un enseignement objectif et conforme aux attentes sociales actuelles.
